CHRISTMAS TIME: TIEMPO DE NAVIDAD

 

ENGLISH: READING

1. Read a "Sherlock Holmes' story" by Sir Arthur Conan Doyle.

LENGUA: REPASO TRIMESTRAL

1. Repaso trimestral: todas las actividades de las páginas 70 y 71.
2. Recita el poema: "El otoño".

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

1. Repasa la unidad 4. Completa la ficha de Refuerzo y Ampliación.

matemáticas

pág-54-
  ej.-3,4 y 5.

ENGLISH: CHRISTMAS

1. C.B. page 80. Read and write the new vocabulary .Activity 2: answer the questions.
2. Complete the workheet

matematicas

tema 4- 


pág-53-5

pág-54-1 y 2

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

1. Actividades 3, 4, 5, 6, 7, 8.

ENGLISH: GRAMMAR

1. C.B. page 21. Activity 2. Copy the boxes and make sentences.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

1. Repaso: copia y completa, página 68.
2. Actividades 1, 2.

LENGUA: EL RETRATO LITERARIO

1. Copia y aprende, página 65.
2. Actividad 1. Lectura de dos retratos literarios.
3. Taller literario: Trabaja con el retrato literario A y sigue el modelo B para escribir una caricatura.

PLÁSTICA: TARJETA DE NAVIDAD EN 3D

MATERIAL

-cartulina DIN-A4  en color verde y rojo

-tijeras, pegamento en barra

-lentejuelas, marcador, rotulador o escarcha dorada

PLÁSTICA: TARJETAS DE NAVIDAD

IDEAS PARA HACER BONITAS TARJETAS DE NAVIDAD

     

LENGUA:LENGUAJE NO VERBAL

1. Actividad 1, página 64.
2. Taller de Expresión: Lectura de los puntos para hacer una descripción de un cuadro.

ENGLISH: ANSWER

1. C.B. page 20. Read the story and answer.
2. Activity 1, page 21.

LENGUA: EL LENGUAJE NO VERBAL

1. Actividades 6, 7, 8, página 63.
2. Juego con el Lenguaje (oral).
3. Copia y aprende , página 64: El lenguaje no verbal.

ENGLISH: STORY

1. C.B. page 20. Find the verbs from the picture 4 to the picture 8 (simple present o past? ).

2. Answer the questions:

• Why did the children need Coach Jones?
• Where did they go?
• What things were there in the library?

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN 2018

https://photos.google.com/u/1/album/AF1QipNnGOjg8h5qnfSrklhyyQ_s_ZxrUQSd6IrjYunP

LENGUA: SUFIJOS

1. Repasa el aprende, página 62.
2. Actividades 1, 2, 3, 4, 5.

ENGLISH: STORY

1. C.B. page 20. Read the story, write the new vocabulary and find the verbs.

LENGUA: PALABRAS DERIVADAS (I): SUFIJOS

1. Repasa los pronombres, página 61.
2. Copia y aprende, página 62.

LENGUA: EL PRONOMBRE

1. Repasa los pronombre personales y demostrativos.
2. Copia y aprende, página 61.
3. Actividades 4, 5, 6.

ENGLISH: HOW TO TALK ABOUT AN OBJECT

1. C.B. page 19. Activity 5. Make six new dialogues.

matemáticas

REPASO TRIMESTRAL

PÁG-64

EJERCICIOS-1,2 ,3 Y 4

LENGUA: EL PRONOMBRE

1. Copia y aprende, página 60.
2. Actividades 1, 2, 3.

ENGLISH: HOW TO TALK ABOUT AN OBJECT

1. C.B. page 19. Activities 3, 4. Write the example.

LENGUA: ACENTUACIÓN DE INTERROGATIVOS Y NEGATIVOS

1. Copia y aprende, página 59 y copia el "Recuerda".
2. Actividades 6, 7, 8.
3. Copia el dictado varias veces y destaca las palabras importantes.

LENGUA: PALABRAS COMPUESTAS

1. Repasa el recuadro de las palabras compuestas.
2. Actividades 1, 2, 3, 4, 5.

matemáticas

Terminar ficha de problemas

LENGUA: ACENTUACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS

1. Completa la ficha de lectura.
2. Copia y aprende, página 58. Actividad 1.

ENGLISH: TOTALLY CULTURE

1. C.B. page 18, 19. Activity 1. Read and answer.
2. Activity 2. Match, write the new vocabulary and find the simple past verbs.

LENGUA: COMPRENSIÓN LECTORA

1. Actividades 4, 5, 6, 7, 8, 9, página 57.

matemáticas

pág.39 -5

pág-47 -12,13 y 14

ejercicios de clase.terminar.

el próximo martes 4/12/18

LENGUA: UNIDAD 4

FAUNA POÉTICA

1.  Lectura de dos poemas, páginas 54, 55.
2. Comprensión lectora (oral) : preguntas exprés, 1, 2, 3, página 56.

PLÁSTICA: DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

ACTIVIDADES

1.Puzle: se realizará un puzle con el escudo de la bandera de España.
Materiales: cartón grueso de tamaño folio, rotuladores de punta fina, tijeras, pegamento y punzón.


 




2. Photocall: se elegirá un dibujo significativo con los colores de la bandera de España ( gafas, sombrero/gorra, corona, bigote...).
Material: dibujo (echo a mano o de la impresora),cartulina, pegamento y palo de madera.
El dibujo elegido y realizado en casa se entregará el día 4 de diciembre. El photocall se realizará el día 5 de diciembre durante la segunda sesión de la mañana.

 

ENGLISH: GRAMMAR

1. C.B. page 17. Activities 2, 3.

LENGUA: REAPASO DE LA UNIDAD

1. Completa la ficha de Refuerzo y Ampliación.

matemáticas

pág-41-8 y 9

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

1. Repasa las actividades 5, 6, 7, página 53.
2. Realiza las actividades 8, 9 y copia el dictado correctamente.
3. Repasa la unidad.

MATEMATICAS

PÁG- 41-6 Y7

CIENCIAS NATURALES

REPASO DE LA UNIDAD
PAGINA 41  EJERCICIOS    5-6-7-10

VISUALIZAMOS EN INTERNET EXOESQUELETOS HUMANOS Y SU UTILIDAD

tRABAJO INDIVIDUAL:  RECOGER INFORMACION SOBRE EL LINCE : SU FORMA DE VIDA,SU HABITAT Y POR QUE ESTÁ EN PELIGRO DE EXTINCIÓN.

LENGUA: ACTIVIDADES

1. Actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, página 52, 53.

ENGLISH: MEMORY GAME

1. Make questions.
2. C.B. page 16. Let's play a memory game.
3. C.B. page 17. Activity 1. Read the text and find the past simple form of the verbs.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

1. Taller literario: escribe un texto donde la tetera se convierte en personaje secundario, página 49.
2. Repaso: copia y completa, página 52.

ENGLISH: AT THE DIG

1. C.B. page 16 . Draw  the pictures and write the new vocabulary.

MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD  9 Y 10


m.c.m, ( 15,6,8)=

matemáticas

Pág-47-8 completo.

LENGUA: PERSONAJES

1.  Repasa la actividad 1, página 48.
2. Copia y aprende, página 49. Actividad 1.

MATEMÁTICAS

1. Actividad 5, página 41. Haced la descomposición factorial.

ENGLISH: REVIEW

1. Complete the worksheet.
2. Review and study for test 1.

LENGUA: LA COHESIÓN II

1. Copia y aprende, página 48.
2. Actividad 1. Responde.
3. Taller de expresión: Escribe un texto de unas diez líneas sobre la obra de Julio Verne. Se entregará en limpio con nombre y título.

LENGUA: POLISÉMICAS, HOMÓNIMAS, PARÓNIMAS

1. Copia y aprende,páginas 46, 47.
2. Actividades 3, 4, 5, 6, 7,8.

matematicas

pág-40-1

LENGUA: POLISÉMICAS, HOMÓNIMAS, PARÓNIMAS

1. Actividades 5, 6, página 45.
2. Copia y aprende las palabras polisémicas, página 46.
3. Actividades 1,2.

ENGLISH: REVIEW

1. C.B. page 15. Write the yellow box.
2. Activies 5, 6, 7.
3. Study for Test 1.

LENGUA: GRADOS DEL ADJETIVO

1. Copia y aprende los casos especiales, página 45.
2. Actividades 3 y 4.

ENGLISH: REVIEW

1. C.B. page 14. Activity 4.

matemáticas

pág 45

ejercicios 4,5 y 6 -clase

CAMINANDO POR UN RETO 12/11/2018

https://photos.google.com/album/AF1QipNTfQ1qOqPgl-3TYfPFuSOXnroQM4fgsgqF8hh1

LENGUA: EL ADJETIVO

1. Repasa las actividades de la tilde diacrítica, página 43.
2. Copia y aprende el recuadro de la página 44. Actividades 1, 2.
3. Realiza una redacción  sobre "Yo puedo ser".

LENGUA: TILDE DIACRÍTICA

1. Actividades 2, 3, 4, 5, 6, páginas 42, 43.
2. Dictado.

matemáticas

pág-43-6 y 7 -clase


ficha. ejercicios 1,2 y 3

LENGUA: LA TILDE DIACRÍTICA

1. Copia y aprende, página 42.
2. Actividad 1.

ENGLISH: MAP READING

1. C.B. page 13. Read the texts.
2. Activity 1. Answer.
3. Write the new vocabulary.

LENGUA: COMPRENSIÓN ESCRITA

1. Actividades 7, 8, 9, 10, 11, 12 ( ficha de lectura).

matemáticas

pág-42-2,3,4 y 5

ENGLISH: SONG

1. C.B. page 12. Write the song "Free time" and complete the missing words.

Matemáticas

-actividades de clase

pág.38-1,2 y 3

-Identificar los números primos -fotocopia cuaderno
-pág 42  -1

LENGUA: JULIO VERNE

1. Lectura: Julio Verne, páginas 38 y 39.
2. Comprensión lectora (oral): preguntas exprés, 1, 2, 3, 4, 5, 6.

3. Investiga y enumera títulos de libros escritos por este autor. Recuerda que citas títulos. Si tienes algún libro tráelo a clase.


Veinte mil leguas de viaje submarino

ENGLISH: GRAMMAR

1. C.B. page 11. Activities 3, 4. Make questions and answers with "Whose".

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

1. Repasa la unidad 2. Completa la ficha de Refuerzo y ampliación. Mañana se hará el examen de la unidad.

ENGLISH: HALLOWEEN

1. Decorate the board and the walls with pictures and words about HALLOWEEN.
2. Colour, cut out and stick the worksheets on your notebook.
3. Complete the worksheet. Write about this topic.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

1. Actividades 4, 5, 6, 7, 8, 9, página 37.
2. Copia el dictado, al menos, dos o tres veces.

matematicas

pág.38-4

THRILLER

https://youtu.be/T3wmW3RZBok

MATEMÁTICAS

TEMA 3

PORTADA Y PAG.37-1,2 Y 3

PLÁSTICA: HOJAS DE OTOÑO

1. Busca diferentes hojas de otoño y tráelas a clase el próximo lunes.
    Material:
    El bloc de dibujo.
    Pincel para acuarelas.
    Un bote de pintura de acuarela de color "otoño".
   

 

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

1. Resumo:Copia y completa el repaso, página 36.
2. Actividades 1, 2, 3, página 36, 37.

ENGLISH: GRAMMAR

1. C.B. page 11. Activities 1, 2 ( write the box and complete).

LENGUA: RECURSOS LITERARIOS

1. Copia de nuevo y aprende, página 32.
2. Copia y aprende, 33.
3. Actividad 1.
4. Taller literario.

LENGUA: EL TEXTO: LA COHESIÓN I

1. Copia  y aprende, página 32.
2. Actividad 1. Copia y completa.
3. Taller de Expresión: Cuenta una anécdota personal.

MATEMÁTICAS

EXAMEN MARTES 30/10

EJERCICIOS 6,7,8 Y 9

MATEMÁTICAS

PÁG 32-1,2 Y 3.

LENGUA: SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

1. Actividades 5, 6, 7, 8.
2. Juego con el Lenguaje: oral

ENGLISH: STORY

1. C.B. page 9. Make questions and answers with "may".
2. C.B. page 10. Read the story, write the new vocabulary and answer the question. Copy the new verbs in your list.
3. Find the Possessive Pronouns in the story.

LENGUA: PALABRAS SINÓNIMAS Y ANTÓNIMAS

1. Copia y aprende, página 30.
Actividades 1, 2, 3, 4.

ENGLISH.: TOTALLY CULTURE

1. C.B. pages 8 , 9. Activity 1. Read the texts and answer the question.
2. Activity 2. Match and write the new vocabulary.

PLÁSTICA: ENTREGA DE DIBUJOS

1. El próximo lunes 29 de octubre se entregarán los dibujos del bloc realizados en este mes de octubre.
2. Ese mismo lunes se realizarán dibujos o manuales relacionados con Halloween.
3. Es importante traer el bloc de manualidades y cualquier otro material necesario para dicha manualidad: rollos de papel higiénico, palos de helado, lana, ojos decorativos y cualquier otro elemento decorativo propio para la manualidad pensada.

  

CONCIERTO DIDÁCTICO EN CÓRDOBA 19-10-2018

https://photos.google.com/u/1/album/AF1QipPUZlkWutL6Gp-g0GBiBf7A6cI8O8dESqulAe-X

LENGUA: DETERMINANTES

1. Actividades 4, 5, 6, 7, página 29.

ENGLISH: GRAMMAR

1. C.B. page 7. Activities 2,3.

LENGUA: DETERMINANTES

1. Copia y aprende el recuadro de la página 28.
2. Actividades 1 (analiza  morfológicamente los determinantes y los nombres), 2 y 3.

LENGUA: DETERMINANTES

1. Repasa el dictado, página 27.
2. Copia y aprende, página 28.

ENGLISH: RULES

1.C.B. page 7. Activity 2. Make five sentences with  "can", five sentences with "can't" and five questions. and answers.
2.C.B. page 7. Activity 3. Make three questions and answers.

LENGUA: DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS

1. Actividades 6, 7, 8.
2. Copia el dictado, al menos, tres veces.

MATEMÁTICAS

PÁG-26- 1 Y 2

ENGLISH

1. C.B. page 7, activity 1.

Francés

  Activité nº 2 page 12

LENGUA: DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS

1. Repasa el recuadro, página 26.
2. Actividades 3, 4, 5.

LENGUA: DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS

1. Repasa el aprende, página 26.
2. Actividades 1, 2.

LENGUA:DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS

1. Completa la ficha de lectura.
2. Copia y aprende, página 26.

ENGLISH: VOCABULARY

1. C.B. page 6, activity 2 (write) and 3 (questions- answers).

LENGUA: COMPRENSIÓN LECTORA

1. Actividades 5, 6, 7, 8, 9 y 10, página 25.

ENGLISH: AT THE CLUB

1.Answer the questions about the story "The Sports Tournament":

• What did they find?
• What did they see in the youth club?
• Did Matt win the race?
• Did the children win anything?
• How did they feel?

2. C.B. page 6. Unit 1 " At the club". Write the new vocabulary.

LENGUA: UNIDAD 2

1. Lectura: "Doña Tres", página 22 y 23.
2. Actividades orales de comprensión lectora: Preguntas exprés, 1, 2, 3, 4.

PLÁSTICA: EL PUNTEO

  

ENGLISH: REINFORCEMENT AND EXTENSION

1. Complete the workseet 2.

LENGUA: REPASO DE LA UNIDAD

1. Repasa la Unidad 1. Mañana se hará el examen.

matematicas

EXAMEN MAÑANA MARTES 9/10/18

matemáticas

pag 18-8
pág-19-20

Traer calculadora el lunes


Examen el martes 9/10/18

matemáticas

Realizar la ficha que llevan pegada en su cuaderno.

matemáticas

actividades
pág-18

ejercicio- 4 y 5


examen unidad viernes 5/10/18

matemáticas

pág-14
ej.2 y 3

LENGUA: USOS DE LA LENGUA

1. Actividades 4, 5, página 15.
2. Juego con el Lenguaje (oral).
3.Copia y aprende. Destaca las palabras importantes, página 16.
4. Actividades 1 (oral), 2 (escrita).
5. Taller de Expresión: Escribe tres conversaciones según las escenas de las fotografías, página 16.

matemáticas

EXAMEN- 5 /10/18

ACTIVIDADES 

PÁG.14-1

PÁG 18-7

ESTUDIAR TABLAS

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES PÁG 12-2

TIENEN QUE ESTUDIARSE LAS TABLAS

LENGUA: TIPOS DE DICCIONARIOS

1. Copia y aprende, página 14.
2. Actividades 1, 2, 3.

ENGLISH: SONG

1. C.B. page 3. Describe Sofia and Walid.
2. C.B. page 4, activities 1, 2. Write the song and complete.

LENGUA: EL GÉNERO Y EL NÚMERO

1. Copia y aprende página 13.
2. Actividades 5, 6, 7, 8.

MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD-PÁG-12

EJ.1

ENGLISH: STARTER

1. C.B. page 2. Activity 3. Ask and answer.
2. Draw and write the new vocabulary. Activity 4, page 3.
3. Activity 5. Look at the picture and describe May and Marco.

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES

-Cálculo que llevan en su cuaderno.

-actividades pag-11 nº 8 ( problema)

Narural

Natural:pág.12 y 13 (completas)

LENGUA: EL NOMBRE

1. Repasa las clases de nombres, página 12.
2. Realiza las actividades 1, 2, 3, 4.
3. Repasa también el dictado de la página 11.

PLÁSTICA: TRAMADOS

LENGUA: EL NOMBRE

1. Copia el dictado, al menos dos veces, página 11.
2. Copia y aprende, página 12.

MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD 2 -PÁG.10

LENGUA: LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN

1. Actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, páginas 10 y 11.

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES

PÁG-9
Ejercicios-4,5 y 7.

MATEMÁTICAS

ACTIVIDADES  

PÁG-8
Ejercicios 1,2 y del 3 solo apartado a) y b).

LENGUA: LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN

1. Completa la ficha de lectura.
2. Copia y aprende el recuadro de la página 10

ENGLISH: STARTER UNIT

WELCOME TO THE TOWN HALL

1. Class Book page 2. Activity 1. Draw and write the flags: country - nationality.
2. Complete the worksheets: Personal information, Timetable and Passport.

LENGUA: ¡ PÍNTAME UN RETRATO!

1. Actividades, página 9: 5, 6, 7, 8, 9, 10.

MATEMÁTICAS

Actividades, página 7, número 2.

ENGLISH

Oxford Rooftops
Class Book 6                     
 

LENGUA 6

Es necesario traer el libro de Lengua a partir de hoy.

PLÁSTICA

• Lecturas: ASOS EL ALIENÍGENA y EL ASTRONAUTA Y EL ALIENÍGENA.
• Realiza un dibujo de cada historia.
• Fecha de entrega : mieŕcoles 19 de septiembre en la sesión de inglés.

EVALUACIÓN INICIAL

Martes 18 de septiembre de 2018: Lengua y Matemáticas.
Miércoles 19 de septiembre 2018: Inglés.

CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

http://www.educa.madrid.org/web/cepa.arganda/INTRO_INFOR/BLOQUE%202.htm


Copia el siguiente texto: 

CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

Un pájaro azul y el horizonte lejos. El mar regresaba despacio, a mis espaldas, sin alcanzarme nunca. Recogeré las flores en la arena como si fuera la primera vez que sueño sobre la playa.

Ana María Moix, de" Baladas del dulce Jim"

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Horario de 6° A

Lista de material

BIENVENIDOS A 6°